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2016 年一月份第四次查經:創世記 9:12-29 節

1-29-2016 5W 查經資料繁       1-29-2016 5W 查經資料簡

  1. 敬拜 (Worship) 15 mins
你的信實廣大,我神我天父,在你永遠沒有轉動影兒;

永不改變,父神每天施憐憫,無始無終上主,施恩不盡。

 

春夏秋冬四季,有栽種收成,日月星辰時刻運轉不停;

宇宙萬物都見證造物主宰,述說天父豐盛,信實,慈愛。

 

你赦免我罪過,賜永遠安寧,你常與我同在,安慰引領;

求賜今天力量,明天的盼望,從天降下恩典,福樂無窮。

 

副歌:你的信實廣大,你的信實廣大,清晨復清晨,更經歷新恩;

我所需用你恩手豐富預備,你的信實廣大,顯在我身。

 

  1. 見證(Witness– 15 mins (請小組長預先安排組員分享)

請兩位組員分享本週 QT 靈修心得、傳福音的見證、或者經歷神的見證

  1. 歡迎 (Welcome) – 15 mins)

每兩人一組,一前一後,前面的人閉眼,憑信心向後傾。後面的人用手托住前面的,再輕輕把他推向前。重複動作數次,然後交換角色。

 

  • (討論分享) 當你後傾的時候,感覺是什麼?
  • (討論分享) 在你的生命中,是否也有當你軟弱時,能扶持你的人?可否分享一下你的經歷
  1. 神的話 (Word) – 45 mins

本週背誦經文: 創世記 9:12-13 節  

神說:「我與你們並你們這裡的各樣活物所立的永約是有記號的。我把虹放在雲彩中,這就可作我與地立約的記號了。」

本週經文:創世記 9:1229

請小組員翻開聖經,輪流念創世記 9:12-29 節

 

(以下問題可依需要與時間任選討論,帶領者亦可自創問題討論)

 

  • (討論分享) 請每位組員花兩分鐘觀察一下這段經文,為這段經文定一個題目並說明為什麼?
  • (討論分享) 神願意主動與人立約,用彩虹為記號,這顯明上帝何種屬性?而神也給予基督徒什麼樣特別的記號(參考弗1:13)?這記號對你的信仰帶來什麼樣的果效與幫助?
  • (討論分享) 含在這段經文當中,犯了什麼樣的錯誤?為何會被挪亞責備?試試看思想一下含當時的心態是什麼?
  • (討論分享) 閃與雅弗聽見含的通知後,對他們父親所做的舉動,有什麼優點值得我們學習?而當我們看見/聽見弟兄姊妹犯錯或軟弱時,我們應當如何處理?
  • (討論分享) 為什麼有些人喜歡傳播 / 聽那些對他人負面、不利的消息、指控、或批評?心態是什麼?基督徒如何避免成為這樣的人?
  • (討論分享) 請再花兩分鐘思想一下這段經文,各組員分享一下神藉著這段經文要我如何在信仰生活中實際回應今天所學習到的功課?
  1. 神的工 (Work) – 15 mins

禱告:分成每三人一組,分享一下這週的近況,並一起為以下事項禱告:

  • 為週遭尚未接受救主的家人朋友,新人邀請、與小組外展事工代禱。
  • 為新的小組靈修禱告,為更多的弟兄姊妹樂於參予和分享代禱。
  • 為教會設計圖市政府審批的通過禱告,也為選擇合適的承包商禱告。
  • 為各人在神面前生命內在的黑暗與軟弱,彼此分享代禱。
  • 為弟兄姊妹與肢體的需要禱告。

 

本章疑難解答:

 

問題:為何本章明明是含犯錯,但卻是迦南受到咒詛?

創世記的祝福和咒祖許多時候採取一個預吿的形式 (創廿七27〜29 、 39〜40 ,四十八15〜20 , 四十九2〜28 ) 。事實上,關乎閃和雅弗的祝福(第26〜27節),都針對將來要發生的事,和他們的子孫有關;含所受的咒祖也同樣和他的子孫(尤其是迴南的後裔)有關連,故挪亞直接宣吿「迦南受咒詛」,而不是「含受咒詛」。

創世記常通過「現在」發生的事,預吿「將來」的事情,就如以掃和雅各的關係預吿了以色列人和以東人的恩怨:亞伯拉罕和羅得的交往預吿了以色列人和亞們人、摩押人的關係。約瑟和猶大兩兄弟的關係也爲以色列國和猶大國的關係留下伏筆。値得留意的是,第廿五節下原文直譯是「迦南將給他自己的兄弟作奴僕的奴僕」(宣告),而不是「願迦南給他自己的兄弟作奴僕的奴僕」(願望)。

創世記的作者用含所犯的罪預吿迦南人將來要受刑罰,因他們也犯同樣的罪。正如利未記十八章所說的,迦南人受罰,因為「玷污」了自己(利十八24 ),而「玷污」和「露體」有關(第十八章提到「露體」共廿四次)。迦南人所作的,和創世記第九章含看見父親赤身相似(創九22 ) 。(天道聖經註釋:創世記)